La pratique fondée sur les preuves (EBP) est une approche qui encourage les cliniciens à fonder leur pratique et leurs décisions cliniques sur des preuves (piliers de l’EBP) afin d’améliorer la qualité des soins aux patients. Cependant, l’état des connaissances et des pratiques des psychologues en Europe francophone est encore inconnu. L’objectif de cette étude était de savoir ce que les psychologues connaissaient de l’EBP et s’ils utilisaient cette approche dans leur pratique quotidienne.

Un questionnaire de 50 questions à choix multiples destiné aux psychologues belges francophones a été mis en ligne sur les réseaux sociaux. Les questions portaient sur les connaissances et les croyances des psychologues concernant l’EBP et les informations qui guident les cliniciens dans leur pratique.

Un total de 110 psychologues ont répondu à l’enquête. Seul un tiers des psychologues interrogés savait ce qu’était l’EBP. Dans leur prise de décision quotidienne, les cliniciens s’appuient sur leur expérience passée, les connaissances accumulées, et les difficultés présentées par le patient, mais les publications scientifiques, les préférences, et les opinions du patient en matière de traitement et les avis d’experts guident peu leur pratique. En outre, les obstacles perçus par les psychologues qui connaissaient l’EBP, tels que le manque de connaissances et de savoir-faire, semblent empêcher les psychologues d’utiliser l’EBP dans leur pratique quotidienne.

Un manque de connaissance de l’EBP chez les psychologues belges a été mis en évidence. De plus, les comportements mis en œuvre dans la pratique quotidienne n’étaient pas entièrement conformes à ce qui est recommandé dans l’approche EBP. Les données de l’enquête indiquent qu’il y a un besoin de formations pour les cliniciens afin d’améliorer leur compréhension de la pratique.

Evidence-based practice (EBP) is an approach that encourages clinicians to base their clinical decisions on evidence (pillars) to improve the quality of patient care. However, the state of knowledge and practice of psychologists in French speaking Europe is still unknown.

The aim of this study was to find out what these psychologists know about EBP and whether they use it in their daily practice.

A questionnaire of 50 multiple-choice questions for French-speaking Belgian psychologists was posted online on social networks. The questions focused on psychologists’ knowledge and beliefs about EBP and the information that guides clinicians in their practice.

A total of 110 psychologists responded to the survey. Only one third of the psychologists surveyed knew what PBA was. In their daily decision making, clinicians rely on past experience, accumulated knowledge and the difficulties presented by the patient, but scientific literature, patient preferences and opinions about treatment and expert opinions provide little guidance in their practice. Furthermore, perceived barriers, such as lack of knowledge and know-how, seem to prevent psychologists from using EBP in their daily practice.

A lack of knowledge of EBP among psychologists was revealed. Furthermore, the behaviours implemented in daily practice were not fully in line with the EBP. The survey data indicate that there is a need for more training for clinicians to improve their understanding of practice.